"التعليمية" تستكمل مناقشة الاقتراحات بقوانين في شأن الوظائف التعليمية المساندة

2018-06-03 - 17:46

الدستور | عقدت لجنة شؤون التعليم والثقافة والإرشاد اجتماعاً اليوم بحضور وزير التربية وزير التعليم العالي د. حامد العازمي لاستكمال مناقشة الاقتراحات بقوانين في شأن الوظائف التعليمية المساندة.

 

 
وقال رئيس اللجنة النائب د. عودة الرويعي إن اجتماع اللجنة ناقش الاقتراحات بقوانين المتعلقة بالوظائف التعليمية المساندة، بحضور وزير التربية وزير التعليم العالي د. حامد العازمي.
 
وأضاف الرويعي انه تم التباحث حول هذه الوظائف وإنصافها، موضحاً أن الجميع متفق على أهمية مناقشة مثل هذه الأمور التي مازالت مستمرة منذ سنوات.
 
وقال إنه تم الاختلاف على بعض النقاط التي سيتم حلحلتها في اجتماعات مقبلة نظراً لضيق الوقت في الشهر الفضيل، مؤكداً أن الوزارة وعدت بأنها ستقوم بتقديم تعديلات مالية وإدارية في هذا الشهر لأنهم ينتظرون الرد من ديوان الخدمة المدنية للنظر بالتكلفة المالية.
 
وبين الرويعي أن اللجنة اقترحت "بأن ننهي هذا القانون ونتفق ونصوت عليه وإذا قدمت الحكومة شيئا قبلنا به وان لم يكن هناك توافق فإن اقتراحنا موجود وسيدرج على جدول الأعمال".

اخر الأخبار

18 أغسطس 2018

القادسية بطلاً لكأس السوبر للمرة الخامسة في تاريخه

 توج نادي القادسية بلقب بطولة كأس السوبر لكرة القدم للمرة الخامسة في تاريخه عقب فوزه على نظيره الكويت...

رياضة
18 أغسطس 2018

الكويت تشارك رسميا ببطولة الألعاب الأسيوية الـ 18 بجاكرتا

شارك رياضيو الكويت اليوم السبت رسميا تحت العلم الوطني في بطولة الالعاب الاسيوية ال18 التي افتتحت اليوم في...

رياضة
18 أغسطس 2018

راشد الهاجري لـ" سرمد": اختلاف الأسعار في أسواق الأغنام.. لصالح المستهلك

أكد خبير شؤون حماية المستهلك راشد سعد الهاجري أن اختلاف الأسعار في أسواق الأغنام أمر صحي لا تتدخل الدولة...

محليات
18 أغسطس 2018

اكتشاف مواد من "أشكال الحياة الأولى على الأرض"

  أكدت المواد الكيميائية التي عثر عليها في صخور عمرها 3.4 مليار سنة أنها مرشحة للحصول على لقب أقدم علامات...

منوعات

متابعة جديد الفيديوهات

هو ببساطة نص شكلي (بمعنى أن الغاية هي الشكل وليس المحتوى) ويُستخدم في صناعات المطابع ودور النشر. كان لوريم إيبسوم ولايزال المعيار للنص الشكلي منذ القرن الخامس عشر عندما قامت مطبعة مجهولة برص مجموعة من الأحرف بشكل

المزيد من هنا