«التربية»: توصية باستمرارية التعليم عن بُعد أو التحوّل إلى التعليم المُدمج

أعلن الوكيل المساعد لقطاع البحوث التربوية والمناهج صلاح الماجدي وجود دراسات وتوصيات تتعلق بمستقبل التعليم بدولة الكويت، موضحاً أن من بين هذه التوصيات هو استمرارية التعليم عن بعد أو التحول إلى التعليم المدمج وذلك لتحقيق الاستفادة القصوى من الخبرة المكتسبة لدى المعلمين والميدان التربوي في توظيف هذه المهارات التكنولوجية في تطوير التعليم مستقبلاً.

وقال الماجدي في تصريح صحافي اليوم، أنه تم عمل دراسات وإنجاز مجموعة من التقارير بخصوص التعليم عن بعد، مشيراً إلى أن التعليم عن بعد لعب دوراً بارزاً في ظل جائحة «كورونا» وساهم في استمرار عملية التعليم وعدم توقفه مع ضمان الوقاية والسلامة لأبنائنا المتعلمين.

وأوضح أن التعليم ومنذ فترة بسيطة كان يتم تحت حالة الطوارئ حيث اتجهت الدراسات المعمولة إلى تقييم عملية التعليم عن بعد شملت مجموعة مقاييس وركزت على مجموعة أبعاد تتعلق بالمتعلم ومشاركة أولياء الأمور، بالإضافة إلى استخدام التقنية الحديثة.

وذكر الماجدي أن الدراسات تجاوزت 10 دراسات تربوية تمت من خلال إدارات قطاع البحوث والمناهج، وسيتم الاستفادة من توصياتها في رفع كفاءة المنظومة التعليمية في البلاد بما يخدم تحسين مخرجات التعليم والارتقاء به ليخدم سوق العمل المحلي والعالمي.